人生最大的成功
不是功成名就
而是能用自己喜歡的方式過一生
林帝浣是誰?
對于這個名字,你或許是第一次聽說,但他的作品你極有可能見過。
去年11月,中國24節(jié)氣被聯(lián)合國列入人類非物質(zhì)文化遺產(chǎn),當(dāng)中國代表團向聯(lián)合國科教文組織展開一組林帝浣的“二十四節(jié)氣”國畫時,國外的評委們立即被驚艷了——
春雨驚春清谷天,夏滿芒夏暑相連。
秋處露秋寒霜降,冬雪雪冬大小寒。
一支丹青妙筆,勾勒出四季流轉(zhuǎn)的詩意,更把中國人綿長的智慧,在紙上表現(xiàn)的淋漓盡致。
二十四節(jié)氣從此成功申遺,被譽為“中國第五大發(fā)明”,林帝浣,更是成了“中國節(jié)氣申遺畫作第一人”。
但他真正引起人們注意的,不是“二十四節(jié)氣”,而是今年大火的《中國詩詞大會》。
1
拯救“詩詞大會”節(jié)目組
這個國畫才子只是個業(yè)余畫家
今年大熱的《中國詩詞大會》上,人們記住了才女武亦姝,但令更多人印象深刻的,是臺上美輪美奐的舞臺背景圖。
沒錯,這一次又是林帝浣的手筆!
其中幾幅畫給選手的“看圖猜詩”題目,既要呼之欲出,又要不著痕跡,考驗的不光是作畫功底,更是詩詞涵養(yǎng)。
但對于林帝浣來說,這一切都不是難事——他初中誦讀《全宋詞》,大學(xué)背完《全唐詩》,這一次畫起來更是駕輕就熟,半天就可以搞定一幅。
縱被東風(fēng)吹作雪,絕勝南陌碾成塵。
燕山雪花大如席,片片吹落軒轅臺
綠楊煙外曉寒輕,紅杏枝頭春意鬧
被驚艷到了嗎?但你肯定想不到,他只是一個非科班出身的業(yè)余畫家!
2
床上能耍手術(shù)刀,床下能揮筆成畫,
他是二代“豐子愷”,也是一個大學(xué)老師!
林帝浣,人稱“小林老師”,因為他的真實身份,正是中山大學(xué)的一名老師,教交互設(shè)計。但令人驚掉下巴的,除了他的職業(yè),還有他的大學(xué)學(xué)的專業(yè)——臨床醫(yī)學(xué)!
“床上能耍手術(shù)刀,床下還能揮筆成畫”說得就是他。但小林老師會的卻遠遠不止這些:攝影、漫畫、書法、寫作,他樣樣在行!
他的自我介紹,更是詼諧而充滿風(fēng)趣:立志做攝影界書法最美的段子手,漫畫界文筆最好的美食家。
即便是他隨手涂鴉的寫意漫畫,也煞是有趣:
寥寥幾筆,帶著點黑色幽默,一點老樹畫畫通透的禪理,一點豐子愷返璞歸真的智慧,自成一派,別有風(fēng)趣。
有人問他:小林老師,我從現(xiàn)在開始學(xué)習(xí)畫畫晚嗎?這個儒雅的男人會這樣回你:學(xué)畫畫永遠都不晚,比技巧更重要的是有趣和眼界。
他畫的漫畫,多是極簡風(fēng)。說到這里,他笑了:
“現(xiàn)在流行極簡,但是很多人都誤讀了極簡。以為畫面東西越少,就是極簡。其實所謂極簡,是畫面里的東西很少,而是要少得很耐看?!?br />
除了畫畫,他還是一名吃貨——別人讀《詩經(jīng)》陶冶情操,他專門畫了一本《詩經(jīng)》里的美食!
大理桃花釀,杭州莼菜羹,廣州粉葛鯪魚赤小豆湯,云南鄉(xiāng)下配著金黃酸木瓜的酸辣鯽魚……”
桃之夭夭,灼灼其華,常人關(guān)心的都是盛開的桃花,他卻在桃樹下,畫了一條桃花流水鱖魚肥里面的肥鱖魚......
參差荇菜,左右流之。窈窕淑女,寤寐求之。常人都在想象窈窕淑女有多美貌,他卻畫了只鳥,為的是考證這個荇菜好不好吃......
小林老師就是這樣一個有煙火氣的人。你說他業(yè)余吧,他卻對每件事情都表現(xiàn)的那么專業(yè),你說他專業(yè)吧,他卻不追求孤獨求敗的境界。
他說:“保持業(yè)余狀態(tài),可以讓我畫得無拘無束?!?br />
3
但這個業(yè)余的人,卻一不小心就業(yè)余成了國務(wù)院新聞辦圖片庫的簽約攝影師。
說到攝影,小林老師有過一句意味深長的話:要想攝影好,先要人品好。
人品一,是“慎獨”,他說:“一張印象深刻的照片,比千萬張普通照片更有力。攝影師應(yīng)該嚴(yán)格要求自己的作品,而不是制造影像垃圾?!?br />
人品二,是“心靈美”:內(nèi)心有美的醞釀,才能發(fā)現(xiàn)美的角度。從尋常處出驚奇,往往比風(fēng)景如畫更能震撼人心。
人品三,是“悲憫之心”,一個麻木的人,永遠都拍不出感人的照片。只有用心感受世界的悲喜,才能拍出打動人心的作品。
他知道,或許自己不能改變世界,但總可以做些什么,去幫助那些需要幫助的人。
4
人生最大的成功,
不是功成名就。
而是能用自己喜歡的方式過一生
日常生活里,小林老師的生活簡單純粹,對于賺錢,其實他并沒有太多的欲望。
平日里就寫寫字,畫個畫,衣服舒服就行,出行乘公交,住店有床就滿足。
除了上課、繪畫、旅行、攝影,他還留下許多時間練習(xí)書法。謄抄的心經(jīng),一筆一劃間都是心智的流轉(zhuǎn)。
問他為何抄心經(jīng)?他說除了靜心,更是因為父親過世,他曾發(fā)愿抄《心經(jīng)》千遍,為父親超度苦厄。
有人說,小林老師本身就是一幅水墨畫,活得恬淡而自在。在物欲橫流的社會里,他只一心一意做著自己喜歡的事,一心一意幫自己能幫的人。
從小喜歡漫畫國畫和書法,卻希望做個“最會畫畫的醫(yī)生”,結(jié)果又陰錯陽差地成為一名非職業(yè)畫家和攝影師,現(xiàn)在在學(xué)校教的是交互設(shè)計。林帝浣似乎一直在跑偏,繞了一大圈,最后又回到畫畫,他發(fā)現(xiàn)自己走過的彎路,最后都變成了直路。
于他而言,人生最大的成功不是功成名就,而是解開心的枷鎖,用自己喜歡的方式去過一生,便足矣了。
愿你出走半生,歸來仍是少年。
責(zé)任編輯:向陽