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我經(jīng)歷的1976年高招

來源:新聞縱橫網(wǎng)  發(fā)布時間:2019-05-12  瀏覽:33203  字體【 【關(guān)閉】
 
作者:呂丁倩

      呂丁倩,江蘇常熟人,出生于教育世家,曾是內(nèi)蒙古下鄉(xiāng)知青,1977年考入內(nèi)蒙古師院英語系,畢業(yè)后從事高校英語教學(xué),后赴美國讀研,現(xiàn)在紐約定居,從事寫作和翻譯,美國翻譯協(xié)會會員,為中美文化交流筆耕不綴。


上世紀(jì)七十年代初,在國內(nèi)大學(xué)中專招生中出現(xiàn)過推薦工農(nóng)兵學(xué)員,這是在文化大革命期間產(chǎn)生的特殊現(xiàn)象。 回顧歷史,1966年的高考在全國范圍內(nèi)取消,大中專院校關(guān)閉,沒有招生。直到1970年,大中專院校開始陸續(xù)從工廠,農(nóng)村,軍隊部門和基層部門招收學(xué)員,稱為工農(nóng)兵學(xué)員。
其過程大多需要上級發(fā)放指標(biāo),單位群眾討論推薦表現(xiàn)好的青年,由領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn),經(jīng)過個人政治審查,基本沒有文化考試。即使有一些考試,也是地方單位自行安排的非正式考試,基本不影響入學(xué)。 
但是年復(fù)一年,推薦工農(nóng)兵學(xué)員的過程漸漸被控制在有職權(quán)的干部手中,他們采用不正當(dāng)?shù)氖侄?,比如收送禮物賄賂,以權(quán)利交易,把自己親戚朋友,或者家庭職權(quán)背景,和社會職權(quán)關(guān)系的青年們送進(jìn)大學(xué)中專。而其他普通青年鮮有機(jī)會得到推薦指標(biāo)。 
簡言之,我所見聞的推薦招收工農(nóng)兵學(xué)員,并不是以培養(yǎng)科學(xué)文化人才為主,而是青年們改變社會地位的重要階梯。尤其對于在農(nóng)村的知青和回鄉(xiāng)青年來說,則是離開農(nóng)村的重要途徑。 
我自己曾經(jīng)歷過1976年秋季工農(nóng)兵學(xué)員推薦招生,那是一場令人悲傷的“鬧劇”。我個人遭遇了蓄意誣蔑和無情排擠,給我造成的傷害始終存留在心中,無法忘懷。
現(xiàn)在來看這段經(jīng)歷,仍然憤憤不平。在那年的招生中,我只是一個旁觀者,沒有資格參與推薦,卻有幸目睹了招生過程,看清了大學(xué)中專招生指標(biāo)怎樣被各級領(lǐng)導(dǎo)權(quán)力所壟斷,看清了推薦工農(nóng)兵學(xué)員過程中的腐敗現(xiàn)象。
凡是利用關(guān)系來求得自己的目的,尋求社會關(guān)系來達(dá)到個人的目的,人們常稱為“走后門”,  衍生于古典,原意為行方便之門,后來演變成形容社會不正之風(fēng)。我在1976年招生中耳聞目睹的社會弊病,以權(quán)謀私和不可調(diào)解的社會政治等級關(guān)系,其丑惡放肆手段和程度都遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出我的想象。
不可思議的是,我所經(jīng)歷的1976年招生,竟然成為中國歷史上最后一次推薦工農(nóng)兵學(xué)員上大學(xué)和中專。  
有必要在這里強(qiáng)調(diào)一下,切不要誤以為1970年代很清廉,恰恰相反,就是在那些年里,不正之風(fēng)猖蹶。很多人無視黨紀(jì)國法,走后門,貪污賄賂不擇手段,在社會上早已名聲狼藉。 對這些現(xiàn)象家喻戶曉,無人不知,從那個時代過來的人們對此仍有記憶。 我認(rèn)為,在反貪反腐中看到觸目驚心的罪行,可溯源到那個1970年代。 
當(dāng)時的社會背景和推薦招生的經(jīng)過是這樣的。 
在1970年代里,國家經(jīng)濟(jì)蕭條,企業(yè)沒有什么發(fā)展,招工機(jī)會極少??墒浅鞘懈咧猩B年持續(xù)大批下鄉(xiāng)到農(nóng)村去,農(nóng)村的高中生畢業(yè)后也返鄉(xiāng)務(wù)農(nóng)。歷年來大批青年滯留在農(nóng)村,沒有其他出路。 
所以大學(xué)中專招收工農(nóng)兵學(xué)員似乎成為唯一的機(jī)會。 大家都渴望著拿到推薦指標(biāo)。走后門現(xiàn)象猖狂到了明目張膽,有家庭背景的青年可以直接拿到上學(xué)的名額。同樣,忽雞溝公社干部們理所當(dāng)然地要把好的學(xué)校名額留給自己的回鄉(xiāng)親友,使他們的親友得以從農(nóng)村戶口轉(zhuǎn)變?yōu)槌鞘袘艨?。沒有群眾討論,也沒有基層推薦, 指標(biāo)被壟斷在公社領(lǐng)導(dǎo)手中。 
到1976年秋季時,我已經(jīng)下鄉(xiāng)兩年多,是我所在的廠漢大隊唯一有資格爭取推薦招生的知青。由于我常去公社開會,認(rèn)識我的人很多,忽雞溝學(xué)區(qū)很多熟人都知道我想讀大學(xué),顯然是個競爭對手。
但是1976年,我所在的廠漢大隊沒有收到任何指標(biāo),所以談不上推薦。我正巧去公社開會辦事的時候,聽到別的知青在議論忽雞溝公社的招生指標(biāo)。有個熟人告訴我說,凡是有意報名要求推薦的青年要在第二天到學(xué)區(qū)參加考試,選拔考核優(yōu)秀的青年。當(dāng)晚我設(shè)法在公社招待所住了一夜,第二天按時到學(xué)區(qū)考場去。 
當(dāng)我走進(jìn)教室,前來應(yīng)試的青年坐了滿滿一屋子,學(xué)區(qū)主任已經(jīng)坐在講臺上。我在教室右側(cè)靠后邊找到座位??荚囬_始,主任先公布規(guī)則,然后依次讀著題目,下面的考生們可以隨意舉手。但是,一定要叫到你的名字,才可以站起來回答。教室里顯然很緊張。
我要挺直身子,微微側(cè)著頭仔細(xì)聽才聽得見。我們注意到有兩三個男生經(jīng)常被叫起來,而且答案正確。我舉手多次,但只被點到一次,回答了一個物理"摩擦力"的簡單問題。我答對了。“考試”持續(xù)了一個多小時。 
“考試”之后,轟轟烈烈的招生在公社鬧得不可開交。公社到底收到多少名額,到哪些學(xué)校, 一概不知道。 我四處打問沒有人知道,而知道內(nèi)情的人不會說出來。我只聽說縣里發(fā)給公社的幾個較好的指標(biāo)是到鐵路,衛(wèi)生??茖W(xué)校。 這些名額都給了那兩三個被叫起來回答問題的青年。 
原來,為了堵住別人的嘴巴,忽雞溝公社學(xué)區(qū)特地設(shè)計了一場所謂的"考試"。想報名的知青和回鄉(xiāng)青年都集中到學(xué)區(qū)的一個大教室"應(yīng)試"。但是,事后我遇到好幾個知青抱怨說根本不知道考試的事,事實上我也沒有接到過通知。
在"考試"后沒多久,有謠言傳出,說廠漢大隊的小呂考試答不出問題,而且答錯了。謠言傳播得飛快,竟然傳到我村里,有個老鄉(xiāng)告訴了我,我才知道。聽到這無中生有的污蔑之后,我非常氣憤,但是我馬上明白這是怎么回事。先把人推到井里,再砸下一塊石頭,可以把我排除在招生之外。
我不想去費力去作辨解,因為早就有人透露出來,學(xué)區(qū)提前給那兩三個青年私下作了輔導(dǎo),安排他們在"考試"時舉手回答哪幾個問題,在考場上"秀"一下。這樣他們可以名正言順地拿到想要的招生指標(biāo),而我們?nèi)际茯_了。 
出于好奇,我又特地步行趕到學(xué)區(qū)辦公室詢問,得知公社發(fā)給我所在廠漢大隊的招生指標(biāo)是包頭市師范(中專)體育專業(yè)預(yù)備名額。也就是說,哪個被錄取師范體育專業(yè)的考生放棄這個名額時,小呂可以頂上去。誰都明白,這只是個"空號"。他們先剝奪我的招生資格,然后編造一個根本不存在的指標(biāo)來搪塞一下,堵住我的嘴。 
義憤填膺!我立刻去公社找主管文教的公社副書記。正好他太太在家,她直率地說,某某,那個在考場上常被點名回答問題的其中一個年青人,是我的外甥,他是個回鄉(xiāng)青年。男孩子不推薦去讀書待在農(nóng)村怎么辦?我無法回答,回鄉(xiāng)青年也一樣的可憐。 那個男青年看上去老實巴交的樣子。這是個社會問題,我們沒有人能夠解決它。
我對回鄉(xiāng)青年一向很同情,他們與我們知青同命運。農(nóng)村父母供子女讀12年書,家里白白失去一個勞力,結(jié)果兒女還是再回鄉(xiāng)勞動,沒有其他路可走。在招生的關(guān)鍵時候,“八仙過海各顯神通”。找關(guān)系走后門,在那個沒有出路的社會里是尋找出路的唯一辦法。 1970年代里,這樣依靠關(guān)系,走后門的現(xiàn)象是普遍的,司空見慣的,及其尋常的事情。 
在公社沒有希望了,我干脆跑到固陽縣教育局去。誰知發(fā)現(xiàn)縣里招生走后門現(xiàn)象更加令人膛目結(jié)舌。相比之下,公社接到的幾個中專名額簡直是"殘湯剩飯". 縣里的高校指標(biāo)有:上海外語學(xué)院、哈工大(分校)、北京工學(xué)院、內(nèi)蒙古師大外語系,等等。全部被有"長"字的干部子女占有。奔波好幾天下來覺得焦頭爛額,一無所獲。 
固陽縣教育局門口天天擠滿了年輕人,大多是走投無路,跑到縣里來尋找機(jī)會。大家議論紛紛,交換消息。沒有人知道到底縣里有什么指標(biāo),有哪些學(xué)校招生。所有的招生情況好像完全被封鎖了,只聽到幾個學(xué)校的名字。 
當(dāng)我正在疑惑不安的時候,在固陽縣教育局里聽人們紛紛議論有個神秘的"中央"首長的女兒,從北京來插隊的,拿到了北京工學(xué)院的名額。
有一次在其它場合,我偶然遇見那個女青年,瘦小個子,自然是一副驕傲的模樣,開口就是"我爸"。據(jù)說,她父親通過關(guān)系把插隊的資料轉(zhuǎn)到固陽縣,我不清楚她到底是否在固陽下過鄉(xiāng),大學(xué)名額直接撥到固陽縣給她。
看著坐在對面正在胡吹海侃的她,我心里想,我與你屬于兩個不同階層。事實是這樣, 不知不覺, 同齡的青年們被劃分為三六九等,命運差別之大,是無法想象的。
在這一時刻,相形之下,我和首長女兒的境遇猶如天堂和地獄之別。然而,特別使我難以理解的是,這個偏僻小城里的人們仰望北京,津津樂道地談?wù)撝组L女兒,帶著無限的崇尚和羨慕,甚至是一種敬畏,傳說著一個個神話般的“首長”的故事,把這個首長女兒"神秘化",給她帶上了一圈又一圈的光環(huán)。
人們不但默許了她走后門,享受特權(quán)的事實,而且以十足的奴性接受這一事實。可見屈服于權(quán)貴的本性已經(jīng)根深蒂固地蘊(yùn)藏在文化里,滲入到骨子里。人們根本不懂得自己也應(yīng)該有同樣權(quán)力和機(jī)會。  
推薦招生在神秘進(jìn)行著,很多青年還是聚在教育局門外,三三兩兩交換消息。也有些人擠在教育局招生辦公室,有時會被工作人員攆出去,他們就待在門口觀看,我也夾在里面。 
一天上午,來了個小伙子站在辦公室里桌旁。我旁邊有人低聲說,那個就是拿到上海外語學(xué)院指標(biāo)的知青。他又追加一句說,他爸是縣里的組織部長??瓷先ミ@位組織部長兒子和那位中央首長女兒一樣,一副旁若無人,理所當(dāng)然的神態(tài)。

不一會,一位中年人從辦公室里間走出來,和年輕人交談幾句后,又和工作人員到辦公室里間去了,看上去好像在辦理手續(xù)。人群里有人說那人就是組織部長。我旁邊那青年又說,那個到上海外院的指標(biāo)專業(yè)是學(xué)阿爾巴尼語的。我很是驚訝,轉(zhuǎn)過身輕輕問道,你怎么知道?他說,我去找了上海外語學(xué)院招生老師,他就住在縣招待所。 

固陽縣城很小,只有一條土路大街,重要的機(jī)關(guān)部門沿路都可以找到。我真佩服他們消息如此靈通,但是無濟(jì)于事,他們和我一樣,只能在旁邊觀看。 
隨后,我們幾個人干脆走到教育局大門外街上說話去。原來這知青也想上大學(xué)而拿不到指標(biāo),氣憤之余,他找到招生人員的住處,見到上海外院招生老師。上海外院招生老師也很憤憤不平,抱怨這考生面試時連普通話都不會說。但是他只負(fù)責(zé)面見被推薦學(xué)員,沒有其它辦法。這上海老師說他自己也有個弟弟在農(nóng)村下鄉(xiāng),沒有門路上大學(xué)。
很湊巧的是,我們正說著話,有個中等身高的男子穿過人群,走過我們身邊。我旁邊那個知青示意說,他就是上海招生老師,并跟他打了個招呼。這老師背著個包,抬頭回應(yīng)了一下,說要去趕車回上海,隨后匆匆走了。我目送著他的后背,什么感覺也沒有,差不多已經(jīng)麻木了。 
在那之后的一天,我瞥見在大街對面招待所門前站著一位女青年,一位招生老師模樣的中年人正很有禮貌地送她走出招待所大門。那女青年一副沮喪的樣子,愁眉苦臉。我認(rèn)識她,是我們忽雞溝公社的回鄉(xiāng)知青,家住在公社所在地旁邊的小隊。她平時喜歡給縣文化館寫寫什么。我曾經(jīng)在包頭的群眾文藝創(chuàng)作班遇見她。后來,我跟她打招呼。她說到招待所找內(nèi)蒙古大學(xué)的招生老師,她想去學(xué)中文,但是沒有任何希望。
我記得以前有人問她,你爸干什么的。我知道她父親是村里普通老農(nóng),年紀(jì)大了在公社守夜打更。當(dāng)時她一臉尷尬,強(qiáng)笑著吱唔了一下,答非所問地說,還在繼續(xù)戰(zhàn)斗,云云。我早就轉(zhuǎn)過身假裝沒聽見。那時我覺得有點反感,何必這么虛榮,你爸至少不是四類分子?,F(xiàn)在聽她這么一說,我又覺得挺同情,心想,唉,你跟那兩個拿到大學(xué)指標(biāo)的青年的唯一差別就是,你爸不是個“長“。 

 我記得很清楚,在那個年代里,人們開口就會問“你爸干什么的”。所以我輕易不敢跟人交談。前兩年網(wǎng)上傳說有人開口就是“我爸是XX”。這對我來說是一種“溫習(xí)”,耳熟得很。人們抱怨的“拼爹”,似乎也是傳承的文化。青年人的前途關(guān)鍵在于他們的父母是干什么的,沒有職權(quán)的父母,子女不會有好的出路,以前如此,現(xiàn)在也是如此,將來還會如此。 

回到1976年秋季,我在固陽的那些天里,聽人說起還有一個內(nèi)蒙古師院外語系英語專業(yè)指標(biāo),不知道被誰拿走了。我好奇地打聽幾次,連教育局都說不知道,他們可能不愿說。我?guī)е@個謎離開固陽。一直到1978年3月入學(xué)到內(nèi)蒙古師院外語系,才突然想起這件事。
有一次我問熟悉的女生:76級里是否有固陽來的學(xué)生,有人指了一下,是個大高個子男生,在部隊待過,在走廊右邊的班里。我聽說過,那個班的學(xué)生基礎(chǔ)較差。他正巧拿著本書正在走廊里讀英語,我扭頭走了,以后再也沒有想過這事。 
往年推薦工農(nóng)兵學(xué)員時,在固陽縣發(fā)生過有人狀告不公平的推薦。 1974年秋季,我正好下鄉(xiāng)去路過忽雞溝公社辦理手續(xù)。在辦公室遇見公社書記的女兒,被推薦到北京外國語學(xué)院,她給我看了入學(xué)表格。
下鄉(xiāng)兩年時間里,她在學(xué)區(qū)當(dāng)老師,入了黨,沒有勞動,照樣拿到外語學(xué)院的推薦指標(biāo),真是走了一條平坦的大路通向五彩繽紛。不料隨后被人告發(fā)。再后來聽到的是,書記女兒的指標(biāo)被取消,本人得了精神分裂癥。究竟誰告發(fā),不得而知。有人傳說,一定也是有點權(quán)勢的,普通農(nóng)民不敢得罪公社書記。很多年來,我常常想起她,深感同情。
 前不久,我和廠漢村一位回鄉(xiāng)知青在微信上通話,才得知她仍住在固陽縣城,父母已去世,丈夫?qū)λ缓?。她天天要罵人,恐怕永遠(yuǎn)也無法發(fā)泄內(nèi)心的怨氣,撫平內(nèi)心受到的創(chuàng)傷。她成為推薦工農(nóng)兵學(xué)員競爭中的犧牲品。    
記得那個早上,我和一群毫無希望的知青們照例又來到教育局,仍然不甘心,擠在大門口,眼巴巴地等待著出現(xiàn)什么奇跡,諸如:有個名額空出來了。我站在這人群里,不經(jīng)意回頭觀望了一下,看到眼前這樣一幅畫面:深秋的冷風(fēng)吹得每個人鼻子紅紅的,早晨的陽光慘淡,映照著一張張年輕的臉龐,明顯流露出憂慮和焦灼。
我突然意識到,我們這群二十多歲的年輕人處于多么可憐卑微的地步!十幾歲就失去讀書的機(jī)會,被弄到農(nóng)村去修地球,一年到頭干活也養(yǎng)不活自己,渴望上大學(xué)進(jìn)工廠不能如愿。除了對父母,我們對誰都是無關(guān)緊要的。沒有家庭的權(quán)勢,沒有可依靠的社會關(guān)系,我們孤立無援,淪落到社會的底層。像我這樣背著家庭出身不好的包袱,還要為父親沒有犯過的罪行去贖罪終身。什么前途不前途,誰都可以踹我一下,隨時把我踢下更深的懸淵。
目睹招生中極度的不公平,我再次領(lǐng)會被邊緣化的恥辱。我們這些普通的知青,守在教育局的門口,就像是一群絕望的流浪小狗,巴望著永遠(yuǎn)不會到來的施舍。
我立即轉(zhuǎn)身離開教育局,離開了固陽縣城回到廠漢村里。一連多天的奔波弄得狼狽不堪, 沒有了一點點銳氣。事實上一無所得,究竟固陽縣有哪些大學(xué)中專指標(biāo),一概無人知曉。

1976年的招生就這樣萬分遺憾地從我身邊過去了。我明白這是必然的,不可避免的。  

內(nèi)蒙古農(nóng)村的冬天地里沒什么活兒,要到第二年開春后才下地。我便向隊里請了假回南方探親去。我要回去找書,利用冬季時間在家里學(xué)習(xí)。1976年10月粉碎四人幫以后,聽到過一些謠傳,將來可能還要實行高??荚嚒2荒芤揽扛改?,只能依靠自己的能力。我決心努力學(xué)習(xí),相信用自己真本事去競爭,將來有一天國家需要知識的時候,我要做個有用的人。 
在家里埋頭復(fù)習(xí)功課三個多月。1977年春天,在我返回內(nèi)蒙古之前,我父母特意和我到家鄉(xiāng)常熟北門郊區(qū)的桃園澗去,那里有一望無邊的桃樹林,剛吐出新芽,露出粉色花蕾。父母和我拍了一些照片,祝福我的前途在1977年里如即將盛開的桃花。但是,只有我一個人心里知道,我面臨的將是何等殘酷的現(xiàn)實。
可欣慰的是,1977年冬季高校招生全國恢復(fù)考試制度,我得到同等權(quán)利參加高考。頗具諷刺意味的是,忽雞溝公社考取大學(xué)的五個知青和回鄉(xiāng)青年中,有四個在1976年都有資格參加推薦招生,而沒有得到推薦。1978年3月,中國大中專教育改革終于迎來了春天。 

責(zé)任編輯:田豐
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